.“就这样打！”
很显然这样的打法对于赤城高中十分的有效。
“恩！”所有的队员们都点了点头，很明显大家也看到了效果，不管怎么说现在这样的打法其实才是最有效的打法。
有了第一次，就有第二次，对于江海高中来说进球，现在是最大的问题，所以赤城高中只要发球，江海高中就拼命的去抢，只要抢下球，才会有进攻的机会。
不过赤城高中毕竟不是一支弱队，他们自然也看到自己的弱点所在，而且这个弱点还有些致命，虽然只有两次的进攻，而且两次都没有给守门员带来什么实质『性』的威胁，可对于足球来说，这样的球就是威胁，甚至在很多球队在他们看来让别人拿球就是威胁，更别说现在这样有威胁的球，再说了，有了第一次就有第二次，在教练或者队员们之间没有找到更好的办法之前，这都是最大的威胁。
所以这一次赤城高中并没有在像刚才一样放弃球权，让江海高中『射』门了，而是主动出击，不断的去破坏江海高中想要拿球的机会，即便是自己不能拿球，那也不能让江海高中那么轻易的起脚，这也是让江海高中突然有些被动，只能将球不断的回传，看见江海高中的球回传之后，赤城高中的队员就不会在压上来，等到江海高中将球传上来，赤城高中就又压了回来。
“这不愧是进入过全国大赛的队伍啊！应变能力确实强，我本来以为江海高中发现赤城高中的破绽之后，赤城高中会显得十分的被动，可事实上却不是这样，江海高中找到了赤城高中得弱点，赤城高中就利用另外的办法来补足自己的不足，让江海高中没有办法，厉害了！不愧是十五区最好的两支球队，这样的比赛真的好看。”
两个解说也是十分的惊讶和欣喜，作为观众自然是想要看到的是很有意思，很有对抗『性』的比赛，而不是你踢过来，我踢过去的比赛，其实是最没有看头的比赛，也是被称为最沉闷的比赛，为什么大家都喜欢看同城德比之间，不是说过同城德比一定会踢的多精彩，而是同城德比不管是赛场外还是赛场内，还没有开始踢球，就有一股火『药』味了，即便球员想要踢的平淡一点都是不可能的，首先裁判就绝对不会允许这样的事情出现，更别说球『迷』，要是在球场上看的不过硬，脾气大的球『迷』，走出球场就会干一架也不是没有的事情。
所以说比赛其实越是不断的变化就越是好看。
“草！这有点难踢了啊！”江海高中的队员们也是有些无奈了，这才找到了一个好的办法，转眼就没有用了，确实让人有些叹气。
“没事！让张宁和夏俊往中线靠一下，让陈牛往后面拉一下，我们做策应，把战线拉长一点。”李惠堂在第一时间就准备应变。
其实只要找到弱点就很好攻破，要是找不到弱点就十分的难打了，为什么铁桶阵被称为最不好打的阵型，不是说这有多难打，而是你找不到他的弱点，你怎么打，你唯一的目的是进球，可是人家的目的就是为了不让你进球，而且还是花样百出，还不是进不了球，那是因为本身防守和进攻其实就是最简单最实际的阵容和形态，就好像战争一样，攻占别人的时候，就不想要着给自己留条后路，或者说还没有开始打就开始想失败的事情了，防守的成本比进攻还要更低，只要防守好你，什么都可以，这样你怎么去找弱点，人家就是为了减小弱点的存在。
所以说最怕的就是没有弱点，而一旦有了弱点，明显就会好很多，江海高中现在要做的就是将赤城高中的弱点无限放大就行了。
“好的！”以前李惠堂就是江海高中的教练，现在更是场上的队长，对于李惠堂的话，大家自然是信服的，更别说这样的办法大家稍稍一想就明白了。
江海高中的高点只有一个，但是这个高点只要存在不管在什么地方都是威胁，为什么一定要用来进攻的，说的不好听点，甚至他只要将对方的防守阵型打『乱』，那对于江海高中来说就是机会啊！
“现在赤城高中已经想到了解决的办法，江海高中该怎么应对了？这对于江海高中来说也是一种挑战，能够赢下一个强大的对手，比你战胜一百个弱者收获都要多，江海高中现在就要这样的对手来印证他们是不是强队，是不是能够进入全国大赛，是不是能够在全国大赛这种高手如林的地方重新证明自己，江海高中可要加油了，现在距离上半场结束的时间还有不到十分钟了！”
江海高中也着急，在经过李惠堂的布置之后，江海高中不断的去争夺球权，赤城高中也是不断的去破坏，原本在赤城高中禁区前沿位置的缠斗，变成了中场的缠斗，没办法，现在双方都清楚的明白，谁能够获得球权，谁就能获得现在球场上的主动权，谁也不愿意将这种主动权让出去，尤其是对于赤城高中来说，领先的他们自然不想就这样将主动权交出去，江海高中这样的对手，赤城高中自然明白一旦交出去，那么对于进攻本来就乏力的赤城高中来说，极有可能将三分变成一分，甚至让对手带走三分，对于这样的敌人，尤其是在积分榜上死死咬住他们的其他队伍来说，这三分的重要『性』不言而喻。
很快江海高中便将球权给拿到了，单从个人能力上来说，江海高中在这方面确实比赤城高中要优秀很多，
在拿到球权之后，江海高中立刻便将球传到了后场，让郑知来拿球，在中场赤城高中会不遗余力的抢球，但是球到了后场，他们自然就不敢太放肆，一旦放肆他们的暴『露』出更多的弱点和缺点，所以赤城高中的球员没有在上来抢球。
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