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【直播画面中，顾神目光深邃，缓缓说道：“地球四十六亿年里，谁是唯一的智慧生物？从目前考古发掘来看，是人类。”】
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彼时，洛尘正置身于堆满书籍的书桌前，四周的书架被各类书籍塞得满满当当，陈旧的纸张散发着独特的气息。他的眼睛像是被磁石吸引，一眨不眨地紧盯着屏幕，听到这话，下意识地推了推那副黑框眼镜，镜片后的眼眸中闪过一丝难以抑制的兴奋与思索。他动作迅速地拿起桌上的笔，在笔记本上奋笔疾书，写下
“人类，唯一智慧生物？证据与原因”，
那字迹因急切而略显潦草。
过往阅读过的大量考古学、人类学研究资料在他脑海中如汹涌的潮水般不断翻腾，他深知早期人类脑容量的变化与工具使用、社会组织发展紧密相连，这极有可能是人类走向智慧的关键节点。
与此同时，骁睿伫立在客厅窗边，透过那层明亮的玻璃，望着外面繁华喧嚣的城市夜景。街道上车水马龙，霓虹灯闪烁不停，行人匆匆而过，各自忙碌着。他的心中五味杂陈，那一瞬间，仿佛有一道光照进了他曾经浑浑噩噩的世界，让他清晰地意识到自己过往生活的虚度。他暗暗下定决心，一定要系统地学习历史、科学等知识，弥补过去虚度的时光。
这时，手机屏幕突然亮起，是朋友发来的消息：“睿哥，今天新开了一家电玩城，一起去嗨啊！”
看着这条消息，骁睿的手不自觉地颤抖了一下。他的思绪瞬间飘回到过去，那些和朋友们在电玩城尽情欢笑、肆意挥洒青春的日子仿佛就在昨天。他仿佛能听到游戏机欢快的音效，感受到那种无忧无虑的快乐。
可他又看了看面前摊开的书本，书本上那些关于神话与人类起源的笔记，像一道光，照亮了他曾经浑浑噩噩的世界。他想起自己在顾神节目启发下，开始对知识有了渴望，开始反思自己过去的虚度。
去玩，意味着放弃今天的学习计划，可能又要回到那个迷茫无知的自己；
继续学习，又实在难以抵挡电玩城的诱惑，那是他曾经最熟悉的快乐源泉。
他在房间里不停地踱步，眉头拧成了一个 “川” 字，内心不断地天人交战：“我才刚开始努力，难道就要放弃吗？
可学习真的好枯燥，玩一会儿又能怎样呢？”
他的脑海中，一边是朋友们热情的笑脸，一边是顾神充满智慧的话语和洛尘坚定探索知识的身影。
经过一番激烈的思想斗争，他深吸一口气，回复道：“不了，我最近在学习，下次再约。”
放下手机，他的心里空落落的，但也暗暗发誓，一定要坚持下去，不能再被过去的自己束缚。
同一时刻，洛尘在笔记本上写下自己的思考，嘴里还不停自言自语：“从生物学角度，人类大脑新皮质的高度发展赋予了我们抽象思维和复杂情感的能力；
而从社会学角度，群体协作和知识传承也至关重要。
神话里的神，或许就是早期人类对自身理想状态的一种投射。”
按捺不住内心的激动，他拿起手机给骁睿发消息：“你觉得人类智慧的诞生是多种因素共同作用的结果，神话也是其中一种文化体现，这和顾神说的会不会有联系？”
骁睿看到消息，立刻回复：“我觉得肯定有联系！神话里那些英雄克服重重困难，这不就是人类探索精神的体现嘛。
而且好多神话都讲神创造人类，说不定是古人对智慧起源的一种懵懂猜测。”
……
【顾神话锋一转，接着抛出观点：“在地球的生命长河中，部分生物演化十几亿年，多次生物大灭绝都未能将它们击垮，存在时间远超人类几十倍。可智慧却选择在人类这里‘开花结果’，背后的缘由究竟是什么呢？”】
……
洛尘听到这话，身体向后靠在那把略显陈旧的椅背上，手指不自觉地有节奏敲击着桌面，发出清脆的 “哒哒” 声。脑海中各种生物的进化图谱如走马灯般快速闪过，
从顽强生存了数亿年却未发展出智慧的三叶虫，
到称霸地球却依旧遵循本能的恐龙。
他不禁反思，自己之前的研究似乎过于聚焦在已知的科学理论框架内，对于这种跨学科、充满想象力的探讨涉足甚少，是不是错过了很多关键的线索？
未来的学术探索方向到底该如何拓展？
这个问题让他既感到迷茫，又充满期待。
而此时的骁睿猛地转身，在客厅那柔软的地毯上来回踱步，神色凝重。他的大脑在飞速运转，过往那些浅薄的认知和此刻顾神提出的深刻问题激烈碰撞。
他低声呢喃：“是啊，为什么偏偏是人类？
那些古老的神话，难道真的藏着人类智慧诞生的秘密？”
此时的他，眼神中满是狂热的求知渴望，仿佛要从顾神接下来的话语中挖掘出宇宙的终极奥秘…
洛尘见骁睿没有回复消息，索性直接拨通了他的电话：“骁睿，我觉得顾神这个问题太关键了。
神话里很多故事都强调人类的勇气、探索精神和团结协作，这会不会就是智慧诞生的社会基础？”
洛尘语速飞快，语气中满是藏不住的兴奋，那声音因为激动而微微颤抖。
骁睿在电话那头连忙说道：“我也这么想！你说会不会是人类在面临各种生存挑战时，这些精神促使我们不断创新，慢慢就有了智慧。
像大禹治水，不就是团结协作和智慧的体现嘛。”
洛尘接着说：“而且从考古发现来看，原始人类的洞穴壁画，很多都和狩猎、祭祀有关，这是不是也能说明他们在通过这些活动凝聚群体，发展智慧？”
骁睿思考片刻，回应道：“有道理！说不定神话故事就是从这些实际活动中演变而来的，逐渐形成了我们独特的文化和智慧传承。”
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