在结束了关于家人支持的温馨讨论后，林羽、赵刚和钱小军决定一起进行一个简单的实验，来转换一下心情。
林羽兴奋地说：“咱们来做个有趣的小实验怎么样？”他的眼睛里闪烁着期待的光芒，仿佛已经看到了即将到来的惊喜。
赵刚和钱小军立刻表示赞同，他们的脸上也洋溢着好奇和兴奋。
他们开始在周围寻找实验所需的材料，翻箱倒柜，忙得不亦乐乎。不一会儿，就找来了一些常见的材料，比如杯子、水、盐和鸡蛋。
林羽一边准备一边说：“咱们今天就来试试能不能让鸡蛋在盐水里浮起来。”他熟练地将杯子摆放好，把水缓缓倒入其中。
赵刚好奇地问：“这能行吗？我有点怀疑。”他皱着眉头，眼睛紧紧盯着杯子里的水。
钱小军笑着说：“试试看呗，说不定有惊喜呢。”他的语气轻松，充满了期待。
他们先在杯子里倒了大半杯水，然后慢慢地加盐搅拌。盐粒在水中迅速溶解，水变得有些浑浊。
林羽说：“多加点盐，这样效果可能会更好。”他手中的勺子不停地往水里加盐，神情专注。
赵刚认真地搅拌着盐水，说：“希望能成功。”他搅拌的速度越来越快，额头上冒出了细小的汗珠。
接着，他们轻轻地把鸡蛋放进了杯子里。一开始，鸡蛋像一个沉重的石头，迅速沉了下去。
钱小军有点失望地说：“哎呀，没浮起来。”他的脸上露出了沮丧的神情。
林羽鼓励大家：“别着急，咱们再加点盐试试。”他的声音坚定而有力，给大家带来了信心。
于是，他们又加了一些盐，继续搅拌。盐水变得更加浓稠，搅拌起来也更加费力。
这一次，当他们把鸡蛋再次放入杯子时，奇迹发生了，鸡蛋慢慢地浮了起来。
赵刚惊喜地叫了起来：“浮起来了！浮起来了！”他的声音响彻整个房间，脸上满是兴奋和难以置信。
钱小军兴奋得手舞足蹈：“真的成功了！太神奇了！”他像个孩子一样跳了起来，眼睛里充满了惊喜。
林羽笑着说：“看到没，只要我们不断尝试，总会有惊喜的。”他的脸上洋溢着成功的喜悦。
赵刚说：“这个实验虽然简单，但是太有意思了。”他目不转睛地盯着浮起来的鸡蛋，仿佛在思考着其中的奥秘。
钱小军感慨道：“是啊，这让我想起小时候，对什么都好奇，总喜欢做些小实验。那时候虽然条件简陋，但每次实验成功都能让我高兴好几天。”他的眼神中充满了对童年的回忆。
林羽说：“其实很多科学原理就藏在这些简单的实验里。这个实验就涉及到了浮力的原理，盐水的密度比清水大，所以当盐水的密度足够大时，就能托起鸡蛋。”他耐心地解释着，希望大家能更深入地理解这个实验背后的科学知识。
赵刚点头表示同意：“对，通过这个实验，我对浮力的理解更深刻了。以前只是在课本上看到这些知识，现在亲自动手做实验，感受完全不同。”他若有所思地说，似乎在思考如何将这个原理应用到实际生活中。
他们又尝试了几次，改变盐的量，观察鸡蛋浮起的程度。每次改变盐的量，鸡蛋的浮沉情况都会有所不同，这让他们更加深入地了解了浮力与盐水密度的关系。
林羽说：“你们发现没有，盐越多，鸡蛋浮得越高。这是因为盐水的密度越大，提供的浮力也就越大。”他一边说，一边记录着每次实验的数据。
钱小军说：“这是不是说明浮力和盐水的浓度有关？”他的眼睛里闪烁着思考的光芒，试图从这些实验现象中总结出规律。
林羽回答：“没错，这就是科学的奥秘。我们通过实验来验证理论，然后从实验中发现新的问题，继续探索。”他的语气充满了对科学的热爱和对探索的执着。
赵刚说：“那我们能不能用这个原理做一些更有趣的东西呢？”他的思维开始活跃起来，想象着各种可能的应用。
林羽想了想说：“可以啊，比如我们可以做一个简易的密度计。利用不同密度的液体中物体的浮沉情况来测量液体的密度。”他的想法让大家眼前一亮。
于是，他们又开始动手制作密度计。他们找来一根细长的吸管，在一端粘上一些重物，然后放入不同浓度的盐水中进行测试。
在这个过程中，他们不断交流想法，遇到问题一起解决。
钱小军说：“哎呀，这个有点难做啊。重物的位置总是不对，影响测量结果。”他的眉头紧皱，显得有些着急。
林羽鼓励他：“别灰心，我们再想想办法。也许可以调整一下重物的重量或者位置。”他的目光坚定，充满了信心。
经过反复尝试和调整，他们终于找到了合适的重物位置和重量，使密度计能够较为准确地测量盐水的密度。
赵刚拿着密度计，开心地说：“看，我们成功了！”他的脸上洋溢着自豪和喜悦。
林羽笑着说：“这个简单实验给我们带来了这么多惊喜，真不错。通过自己的努力和探索，发现了科学的奥秘，这种感觉太棒了。”他的眼神中充满了成就感。
钱小军说：“是啊，让我对科学更感兴趣了。以后我要多做一些这样的实验，探索更多的未知。”他的语气坚定，对未来充满了期待。
这时，林羽看了看时间说：“今天的实验很成功，接下来咱们可以去探索书中的奇妙世界了。”
赵刚好奇地问：“书中又有怎样的奇妙等待着我们呢？”
林羽神秘地一笑：“去了就知道，那是一个充满想象和知识的宝藏。”
钱小军兴奋地说：“那还等什么，咱们赶紧出发！”
他们带着满满的收获和期待，迈向了下一段探索之旅。