在幼儿园温馨明亮的课堂里，李娇娇站在一群天真无邪的小朋友面前，正准备开启一场关于生命起源的趣味科普。
李娇娇带着亲切的笑容问道：“小朋友们，你们知道宝宝们是怎么来的吗？”这一下，教室里像炸开了锅。
小虎眼睛亮晶晶地抢着说：“老师，我知道，就和齐天大圣孙悟空一样，是从石头缝里蹦出来的！”
旁边的澄一皱着眉头，奶声奶气地反驳：“才不是呢，我爸爸说我是从垃圾堆里捡来的，哼！”
这时候，调皮的小宇也不甘示弱，大声说道：“你们都不对，我是从手机上网购来的，我还看见妈妈手机上有我照片呢！”
幼年的李娇娇一本正经地说道：“你们说的都不对哦。我们都是从妈妈的肚子里生出来的。妈妈的肚子里有一个特别温暖的小房间，在那里有好多好多好吃的东西，这些能给我们提供好多营养呢。我们就在妈妈的这个小房间里舒舒服服地慢慢长大。”讲完后，她看着李娇娇，眼睛里满是期待地问道：“小李老师，你说，我说的对吗？”
李娇娇看着眼前这一张张充满童真的小脸，心中不禁暗自庆幸。她心想，得亏神秘人提升了自己的逻辑思维能力，不然面对这群孩子千奇百怪的问题和纯真无邪的追问，，自己怕是会茫然无措，不知如何应对，大概率只能在这小小的“知识战场”上丢盔弃甲、狼狈不堪地败下阵来。
李娇娇定了定神，微笑着对孩子们说：“娇娇说得很对呀。“宝宝在妈妈肚子里的小房间叫子宫哦。一开始呀，爸爸会给妈妈一颗小小的种子，这颗种子和妈妈身体里的另一颗小种子结合在一起，就像种下了一颗神奇的魔法豆，然后它就在子宫这个小房间里开始发芽啦。”
这时，平时比较内向的眠眠也鼓起勇气问道：“老师，那我们在妈妈肚子里会不会孤单呢？”
李娇娇蹲下身子，温柔地看着小悦说：“不会的，宝宝在妈妈肚子里能听到妈妈的心跳声，那声音就像最动听的摇篮曲，会一直陪伴着宝宝。而且有时候，宝宝还会和妈妈玩互动游戏呢，宝宝踢一踢，妈妈就会摸摸肚子回应。”
小虎接着好奇地问：“老师，那是不是所有的宝宝在妈妈肚子里待的时间都一样长呢？”
李娇娇耐心地解释：“大部分宝宝会在妈妈肚子里待大约九个月左右，但也有些宝宝会早一点或者晚一点出生，这都是很正常的情况哦。”
着问题一个个被解答，孩子们的眼神里渐渐充满了对生命的敬畏和对妈妈的爱。李娇娇看着他们若有所思的模样，又补充道：“妈妈为了把宝宝带到这个世界上，不仅要经历身体上的辛苦，还会有很多担心和牵挂。所以等你们长大了，一定要好好孝顺妈妈，知道吗？”
孩子们齐声响亮地回答：“知道了！”
接着，小宇眼睛里闪烁着新奇的光芒，一脸期待地问李娇娇：“小李老师，我可以让妈妈给我生个奥特曼宝宝吗？这样就有人陪我一起打怪兽了，奥特曼可厉害了，一定能把怪兽都打跑！”
绵绵听了，也不甘示弱地晃着小脑袋说道：“那我就让我的妈妈给我生个洋娃娃，我就可以给她打扮得漂漂亮亮的了。我要给她穿上粉色的裙子，再给她扎个大大的蝴蝶结，每天和她一起喝下午茶。”
幼年李娇娇歪着脑袋想了想，认真地说：“那我让我妈妈给我生个狗，因为小狗可以看家，那样我的好吃的就不会被抢走了。我还可以带着小狗一起在院子里跑来跑去，和它玩扔球的游戏。”
李娇娇此时满心渴望着神秘人能够再度现身，为她升级各项技能。毕竟眼前这群天真无邪却又问题不断的小孩，就像一个个难以应对的小挑战，让她时常感觉有些力不从心。
孩子们睁大眼睛，满怀期待地等了许久，然而始终没有等到李娇娇的回应。教室里的气氛逐渐变得有些尴尬和沉闷，空气仿佛都凝固了一般。
幼年李娇娇终于按捺不住，她皱着眉头，带着些许不满地大声说道：“大家别为难小李老师了，她看起来就笨笨哒。”
这突如其来的话语让李娇娇的脸瞬间涨得通红，她的内心既羞愧又焦急，额头上也渗出了细密的汗珠。
在这窘迫的时刻，她只能在心里暗自咒骂：“死脑子，你快转啊。我不要被小孩子看不起啊。”她紧咬着下唇，手指不自觉地绞在一起，眼神中透露出一丝慌乱与无助，拼命地在脑海中思索着合适的答案，试图打破眼前这僵局，重新掌控课堂的局面，挽回自己在孩子们心目中的形象。
突然，李娇娇的大脑仿佛被一道灵光瞬间穿透，仿若有一股无形却强大的力量如潮水般注入，原本堵塞的思绪豁然开朗，就像一把精密的锁找到了契合的钥匙，瞬间开了窍。她深吸一口气，镇定了一下情绪，脸上重新浮现出自信的笑容。
她轻轻拍了拍手，示意大家安静，然后说道：“小朋友们，妈妈只能生出人类的小宝宝哦。奥特曼是虚构的超级英雄，不存在于我们的现实生活中，所以妈妈没办法生出奥特曼宝宝。洋娃娃呢，是用布料和棉花等制作出来的玩具，也不是妈妈能生出来的。而小狗，虽然它们很可爱，是人类的好朋友，但它们和我们人类的生育方式不一样，是狗妈妈生小狗宝宝。”
小宇有些失望地嘟囔着：“啊，不能生奥特曼宝宝呀。”李娇娇走过去摸了摸他的头说：“虽然没有奥特曼宝宝，但是你可以和其他小朋友一起玩奥特曼的游戏呀，也一样很有趣呢。”
绵绵则接着问：“老师，那怎么才能有洋娃娃呢？”李娇娇回答：“可以让爸爸妈妈去商店里给你买呀，商店里有各种各样漂亮的洋娃娃。”
李娇娇又转向幼年的自己，说道：“虽然不能有小狗宝宝，但你可以去和邻居家的小狗玩耍，或者等你长大了，如果条件允许，也可以自己养一只小狗。”
孩子们听了李娇娇的解释，似懂非懂地点点头。他们的小脑袋里好似装着无数问题小炸弹，一触即发。李娇娇暗自庆幸自己逻辑思维能力有所提升，才能这般从容应对。
这时，一直沉默的佳琪冷不丁问道：“老师，宝宝是怎么从妈妈肚子里出来的呀？是不是像拉臭臭那样？”此问一出，教室瞬间鸦雀无声，孩子们都眼巴巴地望着李娇娇。
李娇娇稍作停顿，以形象的语言回应：“宝宝出生时，妈妈的身体会发生奇妙变化。子宫会像大力士一般，缓缓将宝宝推出，这个过程或许会有些疼，但妈妈们都特别勇敢。这跟拉臭臭完全不同，这是妈妈把你们带到世上的最后一道艰难关卡。”
为使孩子们理解得更透彻，李娇娇又补充道：“医生和护士阿姨们也会在旁协助妈妈，保障宝宝平安出生。等你们长大了，就会更深刻地体会到妈妈的伟大。”
孩子们听后，脸上露出惊讶与心疼的神情。澄一轻声问：“老师，那我们要怎么帮妈妈呢？”李娇娇欣慰地解答：“你们可以在妈妈累时给她捶捶背，帮忙拿东西，乖乖听话别惹妈妈生气，这就是对妈妈最大的帮助。”
突然，幼年李娇娇又抛出一个问题：“老师，宝宝出生时爸爸都做些什么呢？”
李娇娇思索片刻后说道：“宝宝出生时爸爸也起着重要作用。爸爸会陪伴在妈妈身旁，给予她力量与支持，还会准备好宝宝出生后所需物品，像小衣服、小奶瓶之类的。并且爸爸会和妈妈一同照顾宝宝长大，教宝宝好多本领呢。”
这时候，清脆的下课铃声骤然响起，那声音仿若救命稻草一般，让李娇娇终于得以暂时逃过孩子们连珠炮似的追问。她长舒一口气，脚步匆匆地准备回办公室好好休息一下。
刚走到办公室门口，就听到周老师满是懊恼的抱怨声：“唉，这课件写得我头都大了，实在是写不下去了。现在的小朋友们见识广，要求高，我都不知道该用什么新的花样去吸引他们的注意了，真愁人啊！”
听到周老师的抱怨，李娇娇的脑袋就像一台被瞬间启动的精密机器，又开始自动高速运转起来。
李娇娇走进办公室，笑着对周老师说：“周老师，您先别着急。我觉得可以多从小朋友们感兴趣的动画角色或者童话故事入手，把这些元素巧妙地融入课件里，说不定他们就会被吸引住了。”
周老师无奈地摇摇头：“我也试过类似的方法，可效果还是不太理想。你看我之前在课件里加了一些热门动画的图片，刚开始孩子们还挺有兴趣，可没一会儿就又分心了。”
李娇娇思索片刻，接着说道：“那咱们能不能设计一些互动环节呢？比如让小朋友们分组竞赛，回答与课件内容相关的问题，获胜的小组可以得到一些小奖品，这样既能增加他们的参与度，又能让他们更专注于课件内容。”
周老师眼睛一亮：“这个主意好像不错！但是问题的设置得有技巧，不能太难也不能太简单。还有奖品也得好好挑选一下，得是孩子们真正喜欢的东西。”
李娇娇点头表示赞同：“对，问题可以根据课程的难易程度逐步递进，奖品的话，像一些可爱的卡通贴纸、小本子或者彩色铅笔，孩子们应该都会喜欢的。”
周老师紧皱的眉头渐渐舒展开来：“哎呀，太感谢你了，小李老师。听你这么一说，我感觉又有思路了。我这就重新调整课件内容，争取做出一个让小朋友们都喜欢的课件。”
这一天，李娇娇的脑袋就像一台永不停歇的精密时钟，一刻都没有停止思考过。她周旋于孩子们稀奇古怪的问题之间，那些稚嫩却又充满好奇的提问，如同迷宫中的小径，让她不断探索；又陷入周老师课件设计的泥沼，绞尽脑汁地思索着如何创新，以吸引小朋友们的注意力。不仅如此，只要身边有人面露疑惑，她便会主动上前，用清晰的讲解驱散他人心头的迷雾。
在这连轴转的过程中，李娇娇的每一个脑细胞都似在汹涌澎湃的浪潮里艰难航行的小帆船，竭尽全力地拼搏着，早已超出负荷。长时间的高度紧张，使她的双眸渐渐失却了往昔的灵动与光彩，取而代之的是疲惫，宛如一张细密的蛛网，悄无声息地在她的眼底深处编织开来。身体也仿若被一股无形的力量死死压制，每一寸肌肉都在痛苦地低吟，酸痛之感阵阵袭来。这种从头到脚、由内而外的极度劳累，如鬼魅般紧紧缠绕着她，也让她真切地体会到了脑力劳动者背后的那份艰辛与不易。
李娇娇喃喃自语道：“还是得尽快让自己适应这新脑子才行，如今这体力都快赶不上脑子的运转速度了。”