“如果你是一名学子，那么你最愿意过什么样的人生呢？”
“相信大多数人都会希望自己封王拜相，门生遍地还富贵一生吧”
“唉～有一个人还真的是这样的”
“他的一生不能简单的用一个‘顺’字来形容”
“那简直是‘顺风顺水’啊”
“他就是北宋政治家、文学家——晏殊”
“接下来，让我们一起看他到底有多顺吧”
………………
李白端起面前的酒，仰头灌下，
酒水顺着嘴角流淌下来，浸湿了他的衣襟，但他毫不在意，
在他身旁，横七竖八地摆放着好几个空空如也的酒坛，
仿佛见证着他心中无尽的愁苦与愤懑，
此时的李白，一双眼睛死死地盯着头顶上方那辽阔的天幕，眼神中透露出不甘，
回想起自己这一生所经历的种种艰难险阻，他不禁长叹一声，
世人皆言王维一生顺遂，令人艳羡不已，
可如今竟然又冒出个晏殊来，此人更是顺风顺水、春风得意，
难道真有人能比王维还顺遂吗？
为何上天如此不公？
赋予我这般惊世骇俗的才华，却不给我丝毫展露锋芒的机会，
那我拥有这身才华又有何用？
不过是徒增烦恼罢了。
这个世界向来如此，
那些苦苦追求的东西往往难以得到，
而那些清心寡欲之人反倒无需费力去争取便能轻易获得，
倘若上苍能够赐予我一次施展抱负的机会，
哪怕是抵押寿命作为代价，我也心甘情愿，只可惜……
………………
【一、科举顺】
【晏殊，字同叔，江南西路抚州临川县人】
【晏殊自幼就十分聪慧，他七岁就能写文章】
【素来有神童的称呼】
【因为神童的名声十分显赫，所以他十三岁时就被江南按抚张知白推荐给朝廷】
【十四岁时他就和一千多人一起参加了殿试】
【考场上，他临危不惧，完全不紧张】
【再加上他的答卷十分精彩，让宋真宗对他十分欣赏，直接赐了他同进士出身】
………………
那些参加科举考试已经耗费了一生光阴的老书生们，
听闻晏殊年仅十四岁便被赐同进士出身时，
简直羡慕得快要发疯了！
他们瞪大了眼睛，难以置信，心中充满了艳羡，
他们在漫长的岁月里，一次又一次地踏入考场，
经历着无数次的失败与挫折，但始终未能金榜题名，
如今，看到如此年轻且才华横溢的晏殊轻而易举地取得功名，
怎能不让他们心生向往？
他们多么渴望自己也能拥有像晏殊那样惊世骇俗的才能，
若是能够具备这般才情，
足以令皇帝为之惊叹侧目，
那他们定然早已步入仕途为官，又何须在这艰难的科举之路上苦苦挣扎一辈子呢？
不仅如此，长期以来的备考生活让他们身心俱疲，
更给家庭带来了沉重的负担，连累家人一同受苦受累，
然而，尽管心中满是嫉妒和不甘，
他们却也不得不承认，神童终究是与众不同的存在，
而对于他们来说，要实现这个梦想似乎遥不可及，
但即便如此，他们依然怀揣着对进士及第的执念，
只要有朝一日能够考中进士，哪怕立刻死了，也算是此生无憾了…………
………………
【天哪，朕这次可是捡到宝了】
【嘿嘿，快把他揽下】
【过了几天，在进行其他考试的时候】
【晏殊一看这道题他前几天已经做过了】
【便马上申请换一套题】
【老师，这题我做过了，对别人不公平，麻烦给我换一套卷～】
【因为他的真诚，宋真宗更欣赏他了】
【直接授他为秘书省正字，让他留在秘阁读书】
………………
面对晏殊，皇帝们不禁心生感慨，
的确啊，换作任何一个人，
如果在考场之上遇到曾经做过的题目，想必都会满心欢喜地迅速落笔，
写下那个最为完美的答案吧，
因为这无疑是一次逆风翻盘、改变命运的绝佳契机，
然而，令人意想不到的是，这晏殊竟是如此耿直坦率之人，
就这样毫不掩饰地将事实道出，
这般敢于说真话的大臣，倘若他们能够有幸遇上，定然也会打心底里喜爱有加，
毕竟，身为皇帝，
整日被无数的谎言所环绕，
若能得一如此直言不讳之臣相伴左右，
又怎能不让人心生宽慰和喜悦呢？
…………
而在另一边，
对于众人的反应与看法，晏殊本人却是浑然不觉，
亦或者说是全然不在意，
于他而言，这真的算不得什么了不得的大事，
这道题目他之前已然经做过，
所以当再次于考场上相逢时，他首先想到的并非自身利益，
而是觉得如此一来，对于其他未曾接触过此题的考生实在太不公平，
要知道，作为一名名副其实的天才、神童，
晏殊有着属于自己的傲骨，
即便最终他战胜了旁人，那也必须是以一种光明磊落、堂堂正正的方式取胜才行，
他绝对不会依靠这种事先知晓考题的优势去赢得胜利，
因为这违背了他做人的基本操守。
………………
【二、做官顺】
【为官之初，晏殊并没有和朝堂上的其他官员们一起聚会玩乐】
【而是在家里读书写字】
【宗真宗知道后觉得他是朝堂上的一股清流，对他十分好奇】
【没想到宋真宗问的时候晏殊直接了当的说出自己没去玩的原因】
【陛下，臣没和他们一起玩是因为臣家里穷，没钱出去玩，只能在家读书】
【臣要是有钱的话应该也会出去玩的】
【哇，爱卿你好真诚，好坦荡，朕好爱你[扭来扭去]】
【因为这件事，皇上觉得他是一个真诚的人】
【所以在给太子选老师的时候第一个选了他】
【他是未来皇帝的老师，前途可谓一片光明】
【太子并不是只有他一个教书先生】
【当时还有另外一个人是太子的老师】
【可这人和晏殊完全相反】
【太子做错事的时候晏殊会严肃的指正并规劝】
【那个人却对太子十分谄媚，事事附和太子】
【事情正常的走向是太子登基后疏远晏殊，宠幸另一个神童】
【但事实恰恰相反，这位太子可是后来北宋有名的皇帝宋仁宗】
【宋仁宗继位后对晏殊十分重用，却将另一名神童打发到地方当官】
【正是晏殊的正直严谨影响了仁宗，也让他自己的未来一片坦途】