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音乐制作部办公室。

盛宇坐在办公室的沙发上,百无聊赖地翻着手机,目光瞥向一旁练吉他的小娟。

她低着头,手指在琴弦间流畅地拨动,神情专注。另一边,孝珍坐在办公桌后,埋头忙着什么,看起来十分投入。

“孝珍啊,”盛宇把手机一放,懒洋洋地开口,“你要没事也不用天天来上班吧?”

孝珍头也不抬地回了一句:“我这是在检查学生作业呢,好不?”

“检查作业?”盛宇眉毛一挑,明显被这个回答惊到了。

“是啊,最近没什么事,就教教学生rap。”孝珍一边说,一边随手拿起桌上的几张歌词稿晃了晃。

“嚯,你都成老师了啊?”盛宇摸了摸下巴,目光在孝珍和小娟之间来回扫视,“我们部门还真是卧虎藏龙,一个个都身兼数职,简直人才济济!写歌、跑活动、教课,样样精通,跟我一样能干。”

他这话一出口,立刻收获了孝珍的一个大大的白眼:“你倒是夸自己夸得不害臊。”

盛宇也不在意,坐在沙发上装模作样地叹了口气:“一个在弹吉他,一个在教学生,我这孤独寂寞冷啊……”

忽然,他灵光一闪,目光再次落到小娟身上,嘴角扬起一个贼兮兮的笑容:“要不……咱们拍个逗音玩玩?”

他话音刚落,脑海里就立刻呼唤系统:“系统,给我整首歌!”

【系统:好的,宿主,定制完成!】

“孝珍,你会什么乐器?”盛宇转头问道。

“吉他会点,架子鼓也行,怎么了?”孝珍一脸防备地看着他。

“果然能写歌的都得会乐器!”盛宇自言自语了一句,然后站起身,“没事,你俩等我一会儿!”

说完,他就风风火火地出了办公室,没一会儿,背着电吉他和贝斯回来了,后面还跟着一名公司的工作人员,推着一套电子架子鼓。

小娟停下了手中的吉他练习,目瞪口呆地看着他:“你这是要干啥?”

“别急,等会儿就知道了。”盛宇挥了挥手,开始指挥工作人员在办公室中央摆好乐器设备,又熟练地连接音响。随后,他从兜里掏出一个U盘插进电脑,打印出几份曲谱和歌词分发给两人。

“这……是要唱歌?”孝珍拿着曲谱,一脸狐疑。

“当然!”盛宇兴致勃勃地开口,“我来分段:孝珍,你第二部分说唱;小娟,你第三部分也是说唱;主歌第四部分我来唱,你们来配合就好!”

孝珍哭笑不得:“你这是要干什么?”

“太无聊了,拍逗音啊!”盛宇一脸理直气壮,“就当娱乐了,要不太无聊啦,就当部门集体活动。”

小娟倒是没说什么,直接开始试着弹吉他,显然对盛宇的提议很感兴趣。

经过一个小时的练习,三人终于磨合得差不多了。

“行了,咱们过一遍!”盛宇拍拍手,拿起贝斯,小娟换上了电吉他,孝珍坐到了架子鼓后。三人摩拳擦掌,兴致高昂地准备开始。

音乐响起,前奏刚进入正轨,三人都沉浸在旋律中时,突然,门口传来一道冷冰冰的声音:“你们在干什么呢?”

音乐戛然而止,三人抬头一看,门口站着尹秀贞,双手抱胸,眉头紧皱,气场全开。

“我不是早就说过了吗?别在办公室玩这些!隔音不好!赶紧搬到乐器室去!”尹秀贞冷冷地说道,语气不容置疑。

盛宇连忙站直了身子,乖乖地应了一句:“好的,知道了!”

尹秀贞瞪了他一眼,转身离开,留下三人面面相觑。

“怎么办?”小娟嘟囔了一句。

“还能怎么办,搬呗。”孝珍无奈地耸耸肩,抱起鼓槌。

“走走走,换地方。”盛宇叹了口气,一边拎着贝斯一边嘴里嘟囔,“尹姐这气场,越来越吓人了,练习生都怕她,连我都不敢顶嘴……”

三人抬着各自的乐器往乐器室搬,小娟还小声嘀咕:“尹部长最近越来越像魔鬼教练了,练习生都特别怕她”

盛宇乐呵呵地回答:“人家管理艺人的么,这么吓人的管理风格,我觉得挺适合的!再说了,咱们这隔音确实不好,是我欠考虑了!”

孝珍抱着鼓槌,用一种“你怎么还笑得出来”的眼神瞟了盛宇一眼:“欠考虑的结果就是我们陪着你一块被骂!”

“嗨,这就不对了。难道你们不觉得有玩一玩,更能激发创作灵感吗?我们音乐制作部不得活力满满!”盛宇边走边说,还满脸无辜。

小娟插嘴:“老师,你这么一整我下次都不敢在办公室练吉他了!”

“你那又不是电吉他没事!”盛宇让小娟放心。

到了乐器室,三人重新摆好设备,调整音响,准备继续录制。

孝珍坐到架子鼓后,敲了两下调试音色:“我这可以了!”

盛宇抓着贝斯,认真的点点头:“所以咱们得争分夺秒,加紧排练,练好了再录!”

小娟一边插电吉他的线一边笑:“我这换了电吉他还不太行!”

“没事,我不都说了练好了再录了么?”盛宇然后看了看小娟的样子!

一个小娃挂了个大吉他,好像还真有点搞笑啊!

盛宇决定忘了她!

这一下午,三人边练边教,虽有磕磕绊绊,但气氛却十分热闹。

主要的问题还是出在小娟身上,她的吉他技巧还不够熟练,几次都在关键和弦上卡住了。

“小娟,你这个G和弦按得不够实,再靠前一点,手指要压紧。”盛宇一边示范,一边耐心地指导。

小娟满脸通红,小声嘟囔:“太难了嘛……”

“没事,慢慢来,手指力量不够就多练习这个爬格子。”盛宇说完,又笑着补了一句,“今天学会了,明天就能闪耀全场!”

小娟被逗得笑了笑,继续认真练习起来。

等到吉他部分练得差不多了,孝珍开始接手教学,说唱是她的强项。

“小娟,这句的flow你要注意,不要死板地读,要带点律动感。”孝珍拍了拍手,用节奏打拍子,“比如这里,这一句要咬得狠一点,后面,可以拉长点音调,听起来更有层次感。”

小娟点点头,学着孝珍的节奏来了一遍,虽然还不算完美,但已经有模有样了。

“再一个技巧,”孝珍继续说道,“发音的时候别一味用嗓子,试着用‘diaphragm support’(腹式呼吸支撑),这样你的flow才会更稳。像这种快速的歌词,可以加点‘punch line’的感觉,让每个音节都打出去,明白吗?”

“明白了!”小娟眼睛一亮,立刻试着跟上,短短几句说唱已经进步明显。

“不错!还有,重音要跟着beat走,这样更带感!”孝珍满意地点点头,又继续带她练了几句。

经过一下午的强化训练,小娟从最初的生涩逐渐变得游刃有余,手指按吉他和弦也愈发熟练,说唱部分更是让人眼前一亮。

“可以了!”盛宇拍了拍手,一脸满意地看着两人,“咱们录制逗音吧!”

三人迅速布置好拍摄设备,小娟和盛宇在两边,孝珍打鼓两个中间!各就各位,盛宇则一手拿贝斯,点了下手机录制马上跑了回来!

“准备——开始!”

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