在霍格沃茨魔法学校很多同学的眼里，安东尼·韦斯莱是一个神秘的人。
很多从麻瓜家庭出身的小巫师觉得，似乎安东更符合他们对于巫师的幻想，强大、神秘、神经质、充满了未知。
开学的半个月以来，人们经常看到安东提着一根大木棍，从身旁漂浮经过，长长的巫师袍摆甩动着，仿佛是鱼儿一般自由穿梭在城堡的楼道里。
当然，也有很多人惊讶地发现，安东手中的大木棍正一点点的变小。
九又四分之三英寸！
安东漂浮在黑湖的上空，对着那头巨大的章鱼说着，也不管它是否听得懂。
是的，我感觉得到，九又四分之三英寸是最适合我的魔杖尺寸。他摩挲着手中的魔杖，＇神锋无影＇的魔法光芒在指尖闪烁着，摩擦在大木棍上发出窸窸窣窣的声响，珍贵的木料碎屑洒落到黑湖中。
或者说，这样尺寸的它更适合漂浮咒和气象咒。
这是一种极为奇妙的感觉，随着对＇灰魔法＇领域研究越深，安东惊讶地发现，漂浮咒、气象咒、仪式魔法这类的魔法与灰魔法显得是如此的契合。
淡薄而深远，这种魔力的特性，在集体意识对于自然产生的魔力影响方面，是如此的相似。
那种感觉，就好像一个科学家一直在研究着水往低处流的课题，突然看到了一颗苹果从树上掉下来，那种万物隐藏的道理悄然联系在一起的震撼。
施展灰魔法，与施展漂浮咒、气象咒、仪式魔法等等这些魔法相同，都是将自身当做是一个支点，去撬动更为广泛的自然力量。
这与普通的魔咒是完全不同的领域！
怪不得我可以让整个湖泊漂浮起来，小屋的小伙伴却怎么尝试都做不到，而更为普通的巫师甚至只能漂浮起不超过自身体重的物品。
肯定自身心灵力量是一方面.....
而我有老巫师费因斯的魔法启蒙，更讲究巫师即神灵＇，是一种命令式的施法手段。
这在无形中，达到了支点撬动的状态。
有时候就是这样，学习魔法真的不需要搞清楚本质，只需要有足够的灵性，一年级的学生就可以让整座黑湖飘起来。
而研究，就能让人知道为什么能做到这些。
以此基础上，就能....
安东微微眯着的眼睛陡然睁大，眼眸子里倒映着整个巨大的城堡，这座城堡正一点点的变化着，散发着各色的光芒。
以对环境的影响，来反向去解析某个魔法的功能，以对环境影响的补充和矫正，以此来达到反咒甚至是禁魔的效果！
一直以来，安东研究魔法的路子，都是循着启蒙老师老巫师费因斯的利用观测＇魔力图像＇解析魔法的套路。
这个方法很棒，很直观，但在遇到复杂魔法的时候，却也显得捉襟见肘。
而如今走入灰魔法的领域，不去考虑魔法本质内部的运行原理，只去考虑魔法对其他事物的影响，以此入手，反向逆推。
嘭～
一声穿梭空间的炸响。
安东的身影陡然间从黑湖的上空出现在黑湖的边缘，他一个踉跄，惊叹地看着脚下的鹅卵石地面，和湖水拍打的岸边。
哈～
我研究的方向果然没有错。
他成功地在禁锢幻影移形的霍格沃茨城魔法学校里，施展了幻影移形。
虽然过程有些艰难，没有办法轻松得像往常一样无声地施展，但已经是一个极大的突破。
如今在霍格沃茨，恐怕除了邓布利多和洛哈特这两个校长之
外，也就只有他能做到这一点。
啧～，奈斯！
坐在湖边一块大石头上看书的安娜笑眯眯地抬起头，看向安东手里的魔杖，这就是你的新魔杖了？
还差了杖芯。安东耸了耸肩，我打算做一个尝试，不过会比较麻烦。
？
安娜好奇地仰起头看向安东。
我是这样想的。安东舞动了一下手中的魔杖，这是杖身，选材自契合巫师施法的神奇植物，杖芯一般考虑神奇动物的某一部分，人们一般选择契合自己又能产生补益的材料。
但如果我利用灰魔法，制造一个环境，影响我的心灵滋生出黑魔法生物在这个杖身里面，那么，这个从我心灵中诞生的黑魔法生物，是不是更适合我？
反正神奇动物可以用，照理来说，黑魔法生物也可以，而且黑魔法生物没有血肉之躯，更适合生活在神奇植物上......
安东越说眼睛越亮，对，以灵魂和身躯的理论上来看，黑魔法生物与神奇植物，倒是可以形成这样的结合，就好像魔法画像和画布的共同存在一样！
安娜眨了眨眼，表情变得古怪起来，听起来象是炼化法器，然后给它开光，产生器灵。额.....
安东愕然，看了看自己手中的魔杖，这是魔杖，亲，你串台了。
好家伙，穿越时间循着记忆脉络回到过去这么危险的事情，安东这种胆子超大的都会谨慎考虑，尽量减少使用时间转换器。
而安娜竟然跑到自己的过去，去看网文？
少女，你这玩得有点花呀。
咯咯咯....＂安娜笑了，她想了想，听起来挺有趣的！
对吧，你也这样觉得吧，嘎嘎嘎.....安东有些得意地叉着腰。
......
灰魔法这种安东新研究的事物，听起来很牛逼，但要很好的应用这种东西，就需要涉及集体意识的范畴，就显得不容易了。
比如在纽约施展的＇时间的痕迹＇魔法，＇庇护塔＇催生等等这些，都是需要庞大的人类基数的集体潜意识。
并不是安东想要做什么，就可以随意地搓出来。
讲究一个顺势而为。
而主动要去给自己的魔杖酝酿一个黑魔法魔力环境，并且要影响自身，滋生黑魔法生物，又要让黑魔法生物孕育于魔杖杖身上，那就是一个极其复杂的操作了。
简单来说，它已经不能停在一个研究的程度上，而是要实际的操作。
似乎在不知不觉中，安东的魔法实验，已经朝着庞大的规模方向变化着。
需要更多的人的参与。
夜校！
小屋大厅的中间，食象藤藤蔓扭动蜿蜒，纵横交错着编织着，最终形成一个墙面，而后在变形术的作用下化为一道巨大的黑板。
黑板上写着巨大的单词——夜校。
还记得那些流浪在北极的社会边缘人士吗？还记得女巫部落的两个女巫吗？还有参与我们《巫师界》实景战棋仪式魔法的麻瓜哑炮们吗？还有狼人家居里那些狼人巫师吗？
安东表现严肃，我希望举办一个夜校，给他们补补课。
缺乏扎实的现代魔法体系的培养，导致他们对魔法掌控能力极低，为了生存，更多的会去考虑学习危险的黑魔法。
黑魔法确实是他们最好的选择，上手快，没有太多门槛，效果强大。
黑魔法同样是他们最糟糕的选择，他们正不断地被扭曲着心灵，一步步都变成黑巫师，最终阿兹卡班监牢
就是他们的归宿。
以前他们没得选。
现在我想教他们点什么，让他们有更多的选择。
懂得学会魔法并没有什么，重要的是掌控魔法，掌控不了的，就不要去用，只是害人害己而已。
我需要你们的帮助！
这是一件好事！汉娜有些激动，双眼放光，挥舞着手中的羽毛笔速度极快地在记事本上记录着小屋这一天发生的重要大事，我们小屋势力，从这一刻，奠定了最坚实的基础。
纳威有些无奈地看着写故事写到有些疯魔的汉娜，晚上给他们上课确实是个不错的选择，毕竟周末我们都有各自的事情要做，但最大的问题是......
他摊了摊手，我们没有办法每天晚上都离开学校，或者让他们每天晚上都来学校。我们毕竟只是学生，霍格沃茨有霍格沃茨的规定。
特别是伏地魔、格林德沃、魔法部、纯血世家、麻瓜势力，如今整个世界都开始乱起来了，学校更不会允许我们每晚出校，或者让这么多校外人员来学校。
有办法的！汉娜笑眯眯地放下羽毛笔，转身从身后的架子上抽出一本厚实的笔记本，推了推眼镜，翻了翻，清了清嗓子。
咳咳～
听好了，这是我们某一天的记录。
《卷土重来之英雄的新征程》。（570～571章）
她用一种叙述史诗故事的语气缓缓地念道这是一个风雪交加的夜晚，狂风夹杂着雪花从小镇的街道呼啸而过，所有的村民都紧闭房屋，熄灭灯火。
有好奇心比较重的小孩偷偷将眼睛凑到窗户前向外张望，被紧张的大人发现将他们打开，小声地教训着.....
秉冬将至，恶魔来袭.....
历史的车轮缓缓转动，人们会永远记得这个夜晚，因为，英雄们在风雪夜晚中，来到了这里，开启了一段辉煌灿烂的征程！
他们将一步步地挖掘线索，最终查到培育出这种可怕的恶魔的幕后真凶！
一群喜欢喝岩浆的可怕巫师！
乔治苦着一张脸，梅林的胡子，汉娜，我以为你会将喝岩浆的可怕巫师这段改掉！
弗雷德用力地点了点头，我们必须郑重宣布，我们没有喝火焰毛象的岩浆！
谁知道呢？
什么？！！！乔治瞪大眼睛。
好吧好吧。汉娜比划出一个微笑，你知道的，原则上这种将要作为历史文献的记载，是不允许经过修改的.....
噢～弗雷德一脸恳求地看着汉娜，我们兄弟平时对你都不错的，汉娜～
汉娜看了他们一眼，认真地想了想，从桌上拿起羽毛笔在上面涂涂抹抹，乔治和弗雷德连忙从沙发上跳起来，跑到她的身后监督着。
也许你可以把我记录得更伟岸一点？
对，你把我们记录得像个调皮的孩子一样，一点都不严肃，这是对学长的态度吗？
汉娜翻了个白眼，我一直都没有加入主观意识来描述你们。
她挥了挥手，让双胞胎兄弟离远点，这才认真地看向安东，你觉得呢，像我们当初那样，给夜校里的学生都分配一个附身的木偶，通过我们为《巫师界》实景战棋研究的头盔登录器，让大家进入课堂。
安东挑了挑眉，听起来是个不错的主意，我们可以将课程加以区分，初期注重理论，周末有空的时候和寒假放假，可以办实操课程。
纳威在旁提示到，虽然是让他们附身到木偶里，无法造成
太大的影响，依然算是外来人员，我想这件事还是需要得到麦格教授的同意。
大家的眉头都皱了起来，说服麦格教授这种事显然不是那么容易。
特别是如今社会上紧张的局势。
两个办法。安娜伸出两个手指头比划了个二，欺骗和真诚。
欺骗的办法，是你将夜校学生的名头换掉，换成《巫师界》实景战棋的实验人员，基于安东你是＇麻瓜哑炮＇研究英国项目分部的审核组副审查长，这件事你可以自己做决定。
真诚的办法，是你诚恳地告知麦格教授这件事，并答应让学校的其他学生也过来旁听这些课程，借此取得麦格教授的支持。
安东想了想，你们觉得呢。
小屋在很多事情上都会尊重安东的决定，毕竟安娜常常安静待在一旁，汉娜和纳威的天赋不足难以涉及更高的层次，至于双胞胎嘛，他们往往极为不靠谱。
但只要安东没有做出决定，小屋总是会经过投票来确定答案。
答案是....
所有人都选择真诚的方案。
这件事交给双胞胎他们去做！小屋的管家婆汉娜·艾博女士做了决定，安东定下大体的框架后，负责制定计划的一直都是她。她认真地看向乔治和弗雷德，麦格教授比较喜欢你们两个，希望你们能完成任务。
乔治和弗雷德搞怪地跳起来站直了身体，挺胸抬起，敬礼，是的，艾博女士。
汉娜看向纳威，纳威耸了耸肩，我知道，我去负责校外联络这些学生的事宜。
很好。汉娜手中的羽毛笔转悠着，眉头一挑，看向安东，如果你不介意多几个人旁听的话，也许我可以让我家人带着我去拜访一些人，为夜校找一些赞助？
啪～
安东打了个响指，赞叹道，靠谱！
他敲了敲黑板，下一个议题，夜校不可能只有我一个老师，每个学科都需要有人负责。
另外，我打算将心灵力量的基础理论单独设置一科，成为＇本我理论基础＇。他微笑地看向大家，之所以不称为＇理论基础＇，是希望以后有更多的不同于我的研究办法的理论基础出现，成为包容各种学派的夜校。
另外，除了草药学，我希望再补充一个非草药魔法材料学，将神奇动物等其他魔药材料应用这部分从魔药学中剥离出来，单独成一科。
还有，仪式魔法、魔法道具制作、炼金术，它们都需要有一个基础入门的课程。
安东滔滔不绝地讲述着自己对于魔法分科的见解，不仅是在为将要举办的＇夜校＇做准备，也在梳理着自己对于整个魔法世界的认知。
小伙伴们也在补充和讨论着各种学科的拆分与合并，知识的分类开始跟霍格沃茨本来的课程开始区分开来。
黑魔法防御课，应该分为黑魔法防御课和黑魔法生物学，两个课程，事实上它们之间并没有太大的关系。除了在伤害巫师这方面而言。
家务魔法，唔，我认为应该将其称为＇日常魔法＇，类似于清理咒、烘干咒等等这些巫师日常应用，学校却没有教授的魔法，也应该补充上。
制作美食、召唤清水、熬煮普通感冒草药汤，等等。
我想，对于很多普通的巫师而言，分裂咒在毕业后极有可能都会忘得一干二净，反倒是这些日常魔咒对他们来说更为重要。
安东说的太多太多了，想法也很细致，仅仅设想的，就多达二十多门课程，它们应该怎么样分配传授知识的分量，怎么去区分学生传授等等，这些在＇夜校＇举办之前，就已经是小屋小
伙伴们需要去深入研究的一个大课题。