最终若云也没能弄明白自己在刚才为何会说出那样一番话，似乎冥冥之中自己得了某种机缘，但具体是什么却又说不清楚。
张半寥跟小云眼见如此，也不由得摇头叹息。以他们所想便是如果若云能够说清楚当时自己体内的情况，那么他们有极大的可能获得对付柯诺耶劳的办法。
但是若云想了想却告诉两人柯诺耶劳短时间内应该不会再过来寻他们的麻烦了，在他的感知之中自己拿莫名的一击看似无迹可寻，但是已然打断了柯诺耶劳那不知名的传送方式。
若云犹豫着说柯诺耶劳有可能要在空间通道里迷失了。
这个消息着实让张半寥吃了一惊——即便是若云对于这个说法也不是很确定。
而小云在皱眉思索之后也认可了这个说法——毕竟柯诺耶劳先前消失的时候那种惊恐不似作伪，向来是遇到了让他都觉得极为可怖之事。
三人苦苦商议无果之后便只得放弃，携着老六向外走去。
没了虞半夏的操控，这山洞终于算是恢复了正常。让若云十分意外的是雪霁山底下竟然有这样大的一个山洞——且看上去这里还从未被人发现过。
便是张半寥此时在这山洞里走着也连连称奇。毕竟之前他张家曾经世代在肥城布置，对于雪霁山的诸多重要位置也都十分熟悉，但是让他诧异的是在雪霁山底下竟然有这样的山洞存在，当真让他觉得吃惊。
至于老六，则是暂时由小云背着。
张半寥受了伤，若云累到虚脱，只能由小云暂时辛苦一下了。
望着昏睡不醒的老六，若云难免担心。
不过张半寥告诉若云不用多虑，说老六只是精元损失过多，后面他给老六抓点补药补一补应该就没事了。
若云话溜到嘴边又没好意思说出来——他想跟张半寥说自己也想要一些的。
不过张半寥似乎看出了若云的难为情，咧嘴嘿嘿笑称“你要是想要的话我也可以给你抓一副”。
若云没说要，也没说不要，只是挠了挠头，讪讪而笑。
小云在一旁唉声叹气，直言若云再这么下去他回归无望。
若云眼见小云如此，心中难免愧疚。
眼下陆吾肉身被毁，元神也濒临溃散消失，幸而关键时刻扶桑树的气息让他明白了可以用扶桑树来温养陆吾的元神。假以时日，未必没有陆吾重见天日的一刻。
至于今夜之事，三人商议好选择性地遗忘，至于老六醒来之后怎么说，三人也对好了说辞。
若云终于搁下一桩心事，毕竟老六若是真的跟魏灵然分手了，他也会觉得可惜。
唯一难办的便是虞半夏的消失——毕竟一个大活人凭空消失，他家里人发现了之后肯定是要吵闹的。
一旦闹到了警察那里，势必会牵扯到老六。
这么一来，只怕到时候老六、魏灵然都会跟着受些牵连。
张半寥想了想叹气说道：“这臭小子一天到晚不务正业，还净会给我惹事！此间事了之后一定要好好收拾他！”
若云察觉到张半寥说这话的时候语气真的含了怒气的，心底为老六默哀。
不过他也明白了张半寥的意思，跟虞半夏相关的身后事，他应该会找人打点好一切了。
三人回到张半寥住所之后已是深夜。若云跟小云放下老六才回去。
一夜无话。
第二天若云醒来的时候还是觉得头脑昏沉。但是电话催的紧，他只能起床洗漱去上班。
暑期眼看进入尾声，老六要开一个小会商量着今年夏天怎么安排旅游。
按照以往老李的做法便是主任及以上级别的会跟普通老师分开，由老六带着他们外出一趟带学带玩的去外地参加一个培训，顺带着去游玩当地的名声景区。
而老师们则是另去他处。
之前有不少老师暗中诟病老李的这种做法，直言这种做法是将那些主任跟老师区分开来，拿着他们辛苦赚来的课时费去更好的地方玩。
对于这种看法若云心底多少有些同意。在他看来集体活动就应该一起参加，所有人员不分高低，在一起玩玩闹闹当真是有利于促进团队凝聚的。尤其是笔墨这么大的一个辅导机构，很多老师平时都是在固定的校区上课，很难见到其他的老师，对于笔墨的认同感也就那么回事。
另外还有每个校区的前台组人员更是因为工作原因极少真正跟其他校区的人接触，在工作涉及到有交集的地方往往会有冲突。
所以按照若云所想的便是这次可以的话就是集体外出，各个部门的聚在一起，让同部门之间的人能够彼此认识。
同时再找到一个大的场所，开展一些户外拓展的活动，将各个部门打散，促进不同部门，不同人员之间的交流。这样可以促进笔墨老师的凝聚力，为以后的各项工作开展做好铺垫。
若云的这个说法也不是他一个人的想法，至少他知道的就有梅姐等人支持。
不过这个提议从谁嘴里提出来很关键。
旅游这种事说得轻了是找个地方拍照撒尿，说得重了是涉及到花钱多少以及人心喜好的问题。
笔墨这么多年的规矩也不是谁都能说破就破的。
所以这个提议要么从老李嘴里说出来，要么就得从老夏或者是老吴的嘴里说出来。
老吴一项对于面子上的工作做得滴水不漏，她是不会去做这个出头鸟的，那么便只剩下老夏了。
但是老夏是老李的连襟，很多时候老李的意思都是从老夏嘴里说出来的。
这也就是说归根结底能否改变这一规矩其实还是在于老李。
但是老李会不会这么做呢？
若云去参加会议的时候还不确定，但是临开会之前老李竟然把若云、老吴还有梅姐一起叫到了办公室私聊。
老李也是个爽快人，直接挑明了说了此事。
老吴没有基于表态，而是看向梅姐，梅姐则耸肩说自己没什么意见，去哪里都一样。
梅姐之所以没有急着表态也是因为碍于老吴的面子，这一点若云知道，却不好点破——事实上他也没必要点破。
但是梅姐的想法他是知道的，眼见梅姐跟老吴把目光有意无意地转向自己，若云明白这个出头鸟应该是自己来做了。
若云心底一叹，暗道“该来的终归是要来了”。
自若云晋升主任以来，老李看上去对于若云的管理都是属于绝对的信任。而老吴对他的态度也一直算得上可以。
但是在他心底其实一直知道，自己这个副主任需要在某些时候做这个“出头鸟”。
果不其然，老李在见到了老吴跟梅姐都没表态之后也没有多说什么在，只是摆了摆手让若云去会议室等着，说“有什么想法说出来待会大家一起讨论吧”。
老李的做法愈发让若云确定了自己这个出头鸟要“负起责任来”了。
开会的时候老李先是客套寒暄了几句，然后让众人对今年外出旅游的事“畅所欲言”。
于是诸多校区的负责人纷纷表明自己的想法，却几乎一致地都在说想去的地方，没有去提及老师们的意见。
若云心底一叹，也不知道这些校区负责人是真的没听到老师们的议论，还是压根就没想过这件事。
独独如何静、陈星、张露清这些个校区负责人一脸无所谓的态度看着其余几个老牌的校区负责人发表言论——她们也知道这个时候往往都是老员工向老李“提要求”的时候。
而老李往往在这个时候也都会尽量满足她们的要求——毕竟去哪都是花钱嘛，总得把这些平日里就有些怨气的“小媳妇”给对付好了才行。
这话是之前若云在喝酒的时候听陈星说得。当时他还觉得陈星“人不可貌相”，竟然做着校区负责人还在编排自己人的不是。
当然了，若云之所以会这么认为也是因为跟陈星很熟了，这话也的确是玩笑话。
但是今天见了这些个校区负责人说话的态度跟语气，与平日里大不相同，皆是一副往自己家搂好处的架势——虽然若云有些不明白这好处到底是什么。
若云有些犹豫自己要不要在这个场合说出自己的想法了——毕竟自始至终老李也都没有任何暗示地说出自己的想法，更没有给过任何暗示。
这着实让若云觉得有些难办了。
他偷偷瞥向老李，却发现老李正坐在那里一手托腮，饶有兴致地听郭紫燕在那里“高谈阔论”。
坦白说郭紫燕说得什么东西若云一点也不感兴趣，他感兴趣的是郭紫燕的唾沫都把自己面前的桌面给打得斑斑点点，甚至都快飞到了老李的面前了，老李为何还能如此镇定。
除了郭紫燕以外其他几个校区负责人也都十分感兴趣的看着郭紫燕——显然是郭紫燕的提议让他们十分心动。又或者说郭紫燕说出的东西正是她们所想的。
若云恍惚间有些明白了，看上去简简单单的旅游放松，在这些个人眼里看来正是她们向别人证明自己在笔墨的地位的时候！
那怪郭紫燕、李文静这样的校区负责人会这么积极踊跃发表自己的看法。
若云看着老李不置可否，皱眉想着自己干脆就不说了。
可他下意识地看向老吴时却发现老吴争似笑非笑地看着自己。那神情他看得分明，意思是“你小子赶紧说呀”。
看样子老吴是提前就知道了自己的想法，也想让自己说出来。
可老吴若是知道，她会对这件事什么态度呢？
若云思前想后，悄悄地给老吴发了个信息：领导，还请示下。
老吴察觉到手机响了之后悄悄看了一眼，然后回了若云一个心的表情。
若云心底一愣，而后反应过来：这是要我说心底所想的？
他再次肯定了这次无论结果是什么，自己肯定是老李和老吴这样的人的挡箭牌，众人眼里的出头鸟了。
无奈之下若云只得等到郭紫燕说完才硬着头皮说道：“各位老师，我这里有个提议不知道可行不可行，我想说出来大家一起讨论一下。”
若云不自觉地瞥了老李一眼，发现老李一如先前看待郭紫燕的眼神看着自己：“风老师，你说。”
若云心底不安，只得继续说道：“那便是关于咱们笔墨每年一度的外出旅游的事，大家有没有想过其实可以变通一下的……那就是为什么咱们每次外出旅游总要将管理跟普通老师分开？大家有没有想过这样的结果是什么吗？”
听到若云这么一说，陈星、张露清跟着叹了口气，低下头去。何静此时明显一愣，而后皱眉侧耳去听。
至于像郭紫燕、叶艳这样的老牌校区负责人则是如同看傻子一样看着若云，目中甚至有一丝丝幸灾乐祸。
郭紫燕明显忍住笑意说道：“风老师，你可能不知道，这个规矩正是李老师定下的。”
若云深吸一口气，看着郭紫燕说道：“这一点我自然知道！所以我在此之前也是仔细想过的，所以……”若云转向老李，“还请李老师不要怪罪，我想说一下我的想法。”
老李略微收了收笑容，微微点头：“没事，你说！我们笔墨还没有这么独裁的……”
若云冲老李重重点头，而后才说道：“各位老师作为管理岗平时都是对校区的老师尽心管理，比如排课、开课、排班等等，这中间因为工作关系难免跟老师有这样那样的交集。自然而然的也多少都有些工作上、为人处世上的误解……这其实是不利于咱们后期各项工作开展的……而我们在这一年一度的旅游上如果还继续分成两拨的话，潜意识里又在告诉老师们，咱们跟她们是不一样的。而这样做的结果就是越来越多的老师不愿意跟我们私底下沟通，这也导致我们在很多工作的开展上明显出现了问题……”
“笔墨是盈利机构，但是也是教书育人的地方。教书育人肯定是以人为本，而我们如果都不顾及老师们的感受，那还怎么去谈以人为本……所以我的提议便是今年咱们所有在座的管理岗的老师们都跟代课老师、前台的学管人员一起出去旅游，这样可以促进咱们部门之间、老师之间的沟通与写作……”
“哗……”二十几个校区负责人一下子议论开来。