宴会结束后好几天，刘争在马庄似乎与世隔绝了一样。关于这件事情的处理一点消息都没有。这让刘争非常的好奇，不知道上头是怎么想的。难道这个事情就这样过去了。
刘争也不是没去平县司令部那里去找司令员，可是司令员不在司令部，具体司令员去哪儿了，司令部的人也不知道。这就他妈蛋疼了。
没办法刘争只能老老实实的回到马庄等待着上面的处理。
也许他们把这些事情忘了吧？刘争看着外面正在训练的战士们，心存侥幸的想到。
这时通讯兵传来了一个消息，司令部要求他们迅速的集结起来前往山西执行一个绝密的任务。具体的时间和地点再行通知，
拿着上面发过来的电报，刘争紧皱的眉头总算舒展了起来。当机立断的下令部队开始集结收拢。等待出发的命令。
绝密任务啊绝密任务。刘争拿着手上的电报扣着脑袋思考着这个绝密任务到底是啥？
是不是护送重要干部还是怎么。狗日的这可行啊，要是护送重要的干部自己就可以向上面解释解释这件事情的原委。自己这升官的事情也有了着落。
没过两天刘争接到了命令。带领部队开往山西梨县。在那里有重要任务安排。
刘争拿着电报看着上面梨县两个大字，一下子就猜到了自己的目的地。黄崖洞！
我了个大去，他们不会叫我去守兵工厂吧。也不对啊？这时间合不上啊。黄崖洞兵工厂是明年九月份成立的啊！
那他们今年把自己拉到梨县去干什么啊？
思来想去梨县那边除了一个房崖洞兵工厂外貌似其他什么东西都没有啊。
八九不离十估计就是黄崖洞兵工厂了。也许由于自己的出现，这个兵工厂也提前了出现了吧。
想到这里刘争命令部队开赴梨县。在行军的途中，刘争居然遇到了杨武的部队。他们正护送着谷雨和大青山化工厂的一些工作人员。
“老谷，你们去哪儿？”
刘争看着他们居然走的是一条路，于是连忙找到谷雨询问道。
“去山西梨县，突然接到的通知，让我们将所有的事情交给其他人，抽掉了我还有其他一些技术骨干。不止我你看那些人。”
谷雨往后面指了指一些空着手的八路军战士，
“那些是杨武他们那里化工厂的技术人员，抽了20个人。杨武的那个化工厂里面的技术人员一下子抽掉了一大半。还有那些。”
谷雨又伸手指了指远处穿着学生服装的人。
“那些是杨武刚刚吸收的爱国学生，都还没捂热呢！又被司令部那些家伙给抢了过去。让他们跟我们走。全都是去梨县的人。”
说完谷雨看了眼刘争，
“老刘，你不要告诉。你也是去梨县的吧？”
“是啊，老兄。我现在感觉到有些大事发生，你想不想听？”
刘争看着杨武的部队肩上背着的三八大盖。再看看谷雨他们这些技术人员。不用猜就已经知道黄崖洞兵工厂估计要提前出现了。这么多技术人员集结起来了就是为了形成合力，打造一个大的兵工厂。
而这么一个大的兵工厂，绝对会是在总司令部那里挂上号的，刘争以后山高皇帝远的生活。估摸着得永远远离自己了。
“说吧，什么大事？”
“一个大型兵工厂，可能会在梨县建立。有了你们的加入，武器装备生产的效率会越来越高。这是好事啊！你不是一直想为你的家人们报仇吗？现在这个机会来了，我现在脑袋里面在构想一种武器。一种简单的武器。”
刘争扣了扣鼻子，想着自己马上就要去守兵工厂了，而且是在总司令部的关照之下，不由得想干点成绩让上头注意注意自己。
“得了吧？总部要建这么大一个兵工厂的话，除了我们估计还有其他兵工厂抽调过去的人员。人外有人，山外有山，到时候能我不能说上话都是个问题？怎么可能和你一起研究新的武器。”
谷雨看着刘争耸了耸肩。
“别这么瞧不起自己，那火箭弹那么复杂的玩意儿都给弄出来了，这玩意儿算什么？也就像火箭弹差不多的东西。这是个正儿八经的攻坚武器。这些日子一直在忙着打仗，差一点把这件事情给忘了。”
刘争边走边对谷雨说道。
“说吧，什么玩意儿？我到时候帮你争取争取！”
谷雨一听攻坚武器顿时就来了兴趣。连忙对着刘争询问道。
“你听说过戴维斯炮吗？”
“什么维斯炮？”
谷雨抠的脑袋，对着刘争说道。
“这玩意儿怎么说呢。我觉得应该叫他无后座力炮。顾名思义就是没有后坐力的大炮。这个戴维斯是个米国人，是这个大炮的发明者所以叫做戴维斯炮。这个玩意儿技术非常的简单。”
“有火箭弹简单吗？既然叫做炮他肯定需要炮管。以我们现有的条件这个炮管从哪里搞啊？光一个无缝刚管就把我们搞得死死的。我们能有闲钱搞这无后座力炮，那我们肯定能搞更好的身管火炮啊，毕竟这个玩意儿才是我们的刚需。”
谷雨一听是火炮头都快要炸了，老刘你这个混蛋挺厉害啊。啥都没有你到想造火炮了。你咋不上天呢？
“这无后座力炮呢！他不需要膛线，我们在炮弹屁股后面加上弹翼，让他自己稳定就可以了。等等！”
说到这里刘争一下子就反应了过来。刘争为什么想让谷雨还搞这些无后座力炮。无非就是想让八路军获得一种近距离直瞄武器。可以攻击日益增多的鬼子碉堡和炮楼。
可问题是，即便是无后座力炮这种简单的武器。对于现在这些八路来说也是相对复杂的。而且与其将心思投入到无后坐力炮上。还不如多生产些炮弹，迫击炮之类的武器。
“无后座力炮技术难度对于我们现在来说还是比较有挑战性。不如我们试试这个武器好不好？这玩意儿小学生都会弄。我觉得这个玩意儿有搞头。”