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高影此时将身体尽量地靠近墙壁,以尽可能避免鬼魂突然袭击,让他来不及在考卷上打√。当然,没有人看得到他手上的笔和考卷,也不会有人觉得他的动作有什么奇怪的。

“这里还有些老版的课本呢……”

焦雪英看了看讲台下的抽屉,里面有一些九十年代使用的教学课本,自然和现在的课本有很大区别。

“还有……你看,这是九十年代的报纸呢。”潘巧倩翻出里面的一些报纸,看着上面的日期,说道。

高影一听到报纸,立即走了上来。报纸或许可以提供一些重要情报。

但可惜的是,当将报纸拿过来,看来看去,完全没有有价值的情报。

“你看这张报纸……是关于《还珠格格》的报道呢。”焦雪英又翻出一张旧报纸,笑着说道:“还真是怀念啊。”

“嗯……是哦……”

而高影注意到报纸的年份,是在1998年。这莫非,就是当年教学楼出事的年份吗?

“好可惜啊,香妃的扮演者后来出车祸死了呢。”潘巧倩也拿过报纸看了看,随后又将报纸放了回去。

高影为了以防万一,将所有报纸都拿出来仔细地观察了一番,可是,全部翻下来,还是一无所获。看起来,似乎是他想得太多了。

于是,他们又走出去,开始探索周边的其他教室。

“看起来也真没觉得……有什么特别的啊?”这时候,张书明忽然感觉到有些乏味了,“看起来也就是个普通的废弃教学楼,什么校园传说,纯粹就是以讹传讹吧?”

“我觉得没那么简单。”然而焦雪英却是摇摇头,说:“如果只是普通的废弃教学楼,为什么学校一直三令五申严禁学生靠近这?这座教学楼看起来明显还没到无法使用的程度,就算不再用作教学楼,也可以改建成仓库之类的,却一直放任废置在这……绝对是有问题的!”

“我以前听一些学长提起过……“林倩托着下巴道:”好像以前也是有人进来这里想一探究竟吧,但是,也没什么结果啊。“

高影立即回过头看向林倩,仔细询问:“和你说这些的学长,还说了些啥?”

“嗯……没,没有了。“

这时候,潘巧倩忽然间有几分疑『惑』。

“高……高影,你表情也太严肃了吧?你不会也真觉得,这里有鬼吧?”

潘巧倩接受的自然是唯物主义教育,当然不可能相信这个世界上有鬼。来这里,不过是朋友之邀罢了,压根就不信这里会有鬼。至于那些恐怖的校园传说,她都纯粹是一笑了之的。说句实话,如果她相信这里真的闹鬼,那她也不敢过来了!

至于焦雪英,也觉得有点有趣。她记得,高影当初理科成绩在年级里名列前茅,从未跌出年级前五,所以本来大家都以为高影理所当然会选择学理而非学文,然而高影却大跌眼镜地选择学文。根据他的说法,他的梦想是能够成为历史纪实文学作家。所以,莫非高影骨子里并不是一个无神论者,所以并不『迷』信科学,更有点文人的想象力?

“高影,你过去,有没有过什么灵异经历啊?”焦雪英一边用手电照着前方,一边对高影说:“就是比如说,你见到过鬼吗?”

当然见过,而且多得很!只不过,高影自然不可能说出这样的话来。

”没有……“高影摇了摇头,”我没有过什么灵异经历。“

在探索了几个教室后,前面就是走廊尽头的最后一个教室了。

“找完了这个教室后……我们就去二楼吧。”

“嗯……行吧。”

而就在即将走入这个教室的时候……

高影那源于格尔兹华伦血脉所天生拥有的危险预感降临了!

这让高影的脚步一滞!随后,他开始高度警戒起来。他先看着张书明和傅恩走了进去,然后他才缓缓走入了教室内。

在这里,会有什么样的危险发生?

这是一个……看起来并没有什么奇怪的教室。然而,在进入教室的时候,高影的不安感却是愈发强烈起来。他开始愈发紧张起来,说到底,很多鬼是肉眼无法看见的,他就怕鬼魂对他的袭击太快,让他来不及动用奖励。当然,高影第一考虑的,还是将眼前的场景,尝试和考卷的考题对应起来。

而这一次,焦雪英也是来到了讲台前,将下面的抽屉翻开。

“这是……什么?作文吗?”

就在这时候,潘巧倩来到墙壁处,用手电一照,发现这里贴着一些作文簿。

“嗯……这是以前九十年代的学生写的作文吗?我看看。嗯,这作文的字也真是写得工整。”

高影也过来查看作文簿,作文,很有可能存在着解考题的关键线索。因此,他拿着手电照着,尽可能认真查看作文,但看的时候,也将考卷放在作文簿前面,随时做好在鬼魂袭击时期,动用奖励的心理准备。

这时候,高影发现了在角落的地方,还有一本作文簿。他将那本作文簿拿了过来,而上面赫然写着……高一二班,冯……冯楠???

“冯楠???”

听到冯楠这个名字,潘巧倩立即走了上去,迅速扫向了那作文簿上的署名。

“说起来,我是好像听人说过……”这时候说话的是林倩:“有人说我们班主任,以前也是在烈澄高中毕业,后来在师范大学毕业回到母校执教的。难道这就是她?”

“嗯,应该是。”焦雪英仔细看了看上面的字迹,说:“这字迹和班主任以前批改考卷的时候写的字很像啊。这么巧,居然让我们找到冯老师以前写的作文啊。”

“都说高中生活是人生独一无二的记忆,我对此深表赞同。随着刚刚踏入高一的大门,我也意识到,我也已经是一位高中生,即将成为成年人了。我决定,以后也要成为一名高中教师。”

潘巧倩看到这笑了:“原来冯老师在那时候就已经计划成为高中教师了啊。”

“那她的梦想是实现了啊。”

“继续看看,后面写着什么。”

后面则是一些关于校园日常和冯楠的学习情况,文笔还是挺生动的,所以都是些琐碎小事,但读来也不觉得是流水账。而接下来,高影将作文簿翻到了下面一页。

“随着时间推移,我和其他班级的学生也开始打成一片,特别是三班的学生。”

“我们偶尔会在一起复习功课,不过大家似乎都比较苦恼,高中的课业和初中比毕竟是要复杂了不少。平时就连做作业,也是相当苦恼。”

“我记得,那时候有一个朋友问了我一个问题:‘阿楠,你相信笔仙吗?’”

看到这,高影的目光猛然移动到了考卷上!

只见考卷上的第3道选择题上赫然写着:“在澄烈高中,曾经有过和以下哪一个选项相关的灵异现象?”

a.巫蛊b.笔仙c.碟仙d.招魂

看着第3道选择题,高影迅速将作文看下去。

“那时候,我很疑『惑』,笔仙是什么?然后,她就对我说,这是一种通灵游戏,她说,借助笔仙可以问出考试的试题答案。我当时就很严正地纠正她这种封建『迷』信的思想,说这种想法要不得……“

作文对笔仙的提及就这么一句。至于冯楠到底是真的“严正斥责”这是“封建『迷』信”,还是纯粹因为写在作文本里面,需要达到“政治正确”,就不得而知了。

潘巧倩盯着“笔仙”二字,陷入了沉思……

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