（第一楼的建立！）
根本就不会害怕，人数少于已身的奴隶村庄！
伴随着奴隶村庄的建造好，悬空城内，程空却是和一众来自于，
异界悬空帝国的老臣们，商量好了，如何治理奴隶的制度。
当然了说是建造好了的村庄，其实也不过就是，十几栋简陋的木房，外加厕所一座，
木房里面可以住下，五十人的青壮奴隶而已。
附近则是现成，已经开垦好了的耕地，他们只需要到了季节，耕种就行了。
七月中旬，悬空城内，便出了荣誉制度的另外一部分，既奴隶制度！
而荣誉制度，基本上就是依靠奴隶制度，才能支撑的起来！
否则的话，按照悬空帝国的这种荣誉制度，根本就不可能实行的！
原因也简单，一个社会的生产力，只有这么多！
大家都想过上好日子，那是完全不可能的！
毕竟不可能，每个人都是一样的，总有一些人，天生就力气不足，干活不如别人不是！
而这些干活不如别人的人，怎么可能和一些干活干的多的人，平均分配劳动之后，得到的成果？
要是真的平均分配的话，那么别人肯定是不会同意的！
谁干的多，谁就拿得多，那是肯定的！
否则的话，绝对会激起内部矛盾，内部矛盾一旦出现，那么就是大乱的毛头已经出现了！
也就是说必须得有人被压迫，被欺负，才能变成一个完善的社会！
否则的话，若是真的大家平等，怕是早就灭亡了！
不过么，悬空帝国干的不错，直接便是将原本会产生的社会矛盾，变成了整个帝国的人，一起压迫外族人！
拥有大量的外族奴隶，且加上悬空帝国的武力，优秀的奴隶管理制度！
原本会产生的内部矛盾，便在这种情况下，基本上消失了！
毕竟么，人都是会看外面的，自己的日子过得确实是惨。
可一看外面的奴隶之后，那便会感觉出来，自己的日子其实过得也还不错！
最起码有点，那就是悬空帝国的百姓，干活之后，便是自由时间，只有手里有荣誉值，
哪怕是不干活，每天在家里吃吃喝喝，都可以活下去！
而奴隶呢？
奴隶可是天天干活还不止，有时候还得饿肚子！
一些悬空帝国的百姓，在别人哪里受了委屈之后，便可以拿奴隶出气！
待到出完气之后，内心便是一片开明了！
这才是悬空帝国，能够三千多年，屹立不倒的真正原因，否则的话，由于内部矛盾积压过多，怕是早就被推翻了。
伴随着程空在悬空城，下达了如何治理奴隶的制度之后。
初始岛的民间，便是欢声笑语一片。
原因无他！
而是程空将奴隶，交给了初始岛百姓管理！
由于奴隶村庄建造在，百姓们村庄的附近，故而便交给了百姓管理。
虽说是交给了附近百姓管理，可实际上，不如说，这是程空在发放福利了。
管理奴隶村落的初始岛百姓，每年可以得到额外的荣誉奖励。
不就是看管奴隶么？
这可比下地干活轻松多了，而且还不当误下地干活！
这可不就是，程空在给百姓们，发放福利了么？
如此一来，不仅仅是百姓得到了实际上的好处！
就连程空自己也是，得到了极大的好处！
不用浪费军力，来看守这些奴隶了，可以极大的解放军事力量！
否则的话，若是真的集中管理，初始岛起码每年需要花费，最少二万人的军队，用来看管这些奴隶！
用两万人的军队，看管二十万奴隶，虽说亏本却实不会！
可程空也没有的赚了！
二万人的军队，需要维持的费用另算，可两万人可以产生的价值呢？
二万人的军队，程空可以让着他们外出，搜寻海外岛屿，抓捕岛屿上的野人！
若是军队过多，程空还可以解散他们，让他们回家务农，种地生产粮食出来！
如此一算的话，用两万人的军队看管，可不就是亏本买卖么？
将初始岛上的二十万青壮奴隶，交给初始岛的百姓管理！
这事便算是这样子定下来了，而其余十万奴隶，发配至澎湖列岛上。
三十万的青壮奴隶，也是最容易闹事的奴隶，便是如此安排好了。
除开三十万青壮之外，初始岛上，可还是有三十万女**隶的！
对于这三十万女**隶，程空也不用担心它们会不会造反闹事什么的！
毕竟女性的性格，不如男性的暴躁，不会一点就炸。
而是会在内心考虑，会因为性格柔弱，胆小怕事，变得行事不果断！
只要行事拖拖拉拉，那么就觉对不可能成功的！
故而对于三十万的女**隶，程空便没有将他们分散的太开！
而是建立出来了几座，悬空帝国的特色建筑，第一楼！
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荣誉制度分支——奴隶制度：限制奴隶人口，可持续发展，武力压制奴隶！
制度第一条：限制奴隶增长！
奴隶数量不允许超过，治下青壮人数，最多只允许青壮奴隶数量达到治下青壮人口的一半！
（多既杀出生的奴隶幼儿，控制奴隶增长数量！）
制度第二条：控制力度！
奴隶不允许娶妻，只允许生子，凡是奴隶只许一个奴隶村落之中，努力干活之人，允许生子！
制度第三条：武力镇压！
奴隶村落附近，需要一天一训练，不允许奴隶观看，只许传出训练之声！
制度第四条：防止浪费粮食！
奴隶凡是年老无力者，一并接走，送至荒芜之地，一并埋之！
制度第五条：优秀的惩罚制度！
奴隶凡是不达预定标准量时，不可杀，不可打，可饿上七日，每日稀粥二碗即刻，另外需干活！
制度第六条：奴隶持续不断！
奴隶女子生下孩童，必须将其带离父母身旁，交由势力内之人管带！
制度第七条：优秀的奴隶培养制度！
奴隶孩童，自小不可教导知识，不许教导道路，不许给与任何文字！
只许教导其如何干活，如何才能将活，干的更加好！